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j9九游会:习近平:党校姓党

时间:2022/08/08    点击量:

j9九游会j9九游会:习近平:党校姓党

图为:2013年1月5日,新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班

在中央党校开班。习近平在开班式上发表重要讲话。

j9九游会把理论创新强起来

科研是党校教育的一项基础性和先导性工作中央党校副校长是谁,也是党校的软实力。党校科研要为党的理论创新服务,为提高教学质量服务,为党委政府决策服务,为社会主义建设服务。党校科研与其他社科研究机构相比,具有独特的个性特征,理论创新是党校科研的中心任务。习近平指出:“党校姓党,决定了党校科研要紧紧围绕党的中心工作展开,在党的思想理论研究方面有所作为,为坚持和巩固党对意识形态工作的领导、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位作出积极贡献。党校要根据时代变化和实践发展,加强理论总结和理论创新,为发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义作出努力。党校要聚焦党和国家中心工作、党委和政府重大决策部署、社会热点难点问题进行深入研究,及时反映重要思想理论动态,提出有价值的对策建议。党校要成为党和国家的重要智库。”

在党校工作中,教学是中心,党校的职责要通过高水平的教学来实现。习近平在2009年听取中央党校工作汇报时说:“教学质量是中央党校发挥主渠道主阵地作用的一个重要体现,可以说是安身立命之本。教学质量上去了,才能说发挥了主渠道作用。”在2012年全国党校校长会议上习近平指出:“坚持质量立校,把高标准办学作为党校各项工作的重要抓手,通过扎实持久的工作使教学科研、基础设施、人才队伍、管理服务、学风校风的质量和水平不断得到改进和提高。”

j9九游会提高教学质量要打造一支高水平的教师队伍。习近平指出:“党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍,是我们党一支不可多得的理论力量。对党校教师来说,首先要做到自觉坚持党校姓党、党校教师姓党,时刻牢记自己党校教师的身份,热爱党校,珍惜荣誉,在自身党性锻炼上更要严格,用实际行动影响和带动学员。要实施党校系统‘名师工程’,着力培养政治强、业务精、作风好的知名教师,培养造就一批马克思主义理论大家,一批忠诚于马克思主义、在学科领域有影响的知名专家。要加大党校教师到党政机关或基层挂职锻炼力度,加强党校同其他党政机关和单位干部交流的力度。要对领导干部到党校讲课作出制度性安排。要选聘政治素质过硬、理论水平较高、善于课堂讲授的党政军领导干部、企事业单位领导人员,选聘先进典型人物、知名专家学者,担任党校兼职教师。”

全国党校作为一个系统,人才济济,是一个宝贵的资源库。多年来,各级党校在教学、科研等各个方面都开展了交流与协作,特别是围绕教学这一中心工作中央党校副校长是谁,许多党校在师资、课程、教材等方面尝试资源共享,进行了有益的探索。一是加强精品课建设。精品课所以称之为精品,本身就说明它是榜样,是标杆,对于其他课而言有示范性和影响力。而建设精品课,其意义不仅仅在打造出几个精品,更为重要的是,要把精品课作为龙头,在教学中倡导一种“精品”意识,形成一种氛围,一种潮流,以促进教学理念的创新,推进教学内容、教学方法的改革,使教学的各个环节更加科学合理,更加优质高效。二是把名师引入党校的课堂。这一方面可以解决有的党校师资不足、讲题陈旧等现实问题中央党校副校长是谁,另一方面还能强化教员之间的交流学习中央党校副校长是谁,实现党校之间的优势互补、互利共赢。借助于党校系统的资源平台中央党校副校长是谁,各级党校还可以结合自身实际,创新办学模式,依靠党校系统内部的多校联动,形成教学的合力,大幅度提升培训效果。三是推动领导干部到党校讲课。在2015年11月23日召开的中央政治局会议上习近平指出:“要建立健全领导干部到党校讲课制度,推动领导干部到党校讲课常态化。”这是对于党校多年来讲课方式的一大突破创新,也是新形势下加强和改进党校工作的现实需要。对某个理论或现实问题的解读,专家和领导干部的角度往往是不一样的。比如同样讲党的路线方针政策,领导讲话重点是根据党和国家的战略部署,传达精神,明确思路,布置落实。而专家讲课要讲文件背后的理论支持是什么,目的是帮助学员在理论上把中央精神弄通吃透。领导干部到党校讲课能够弥补党校教员的空缺与不足。

j9九游会党校姓党,是党校的本质定位和根本原则。党校要植根于党校姓党这一性质和定位,高举旗帜,明确责任,提升教学水平,为培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍作出贡献。